為探索產教融合、服務社會的新路徑，我院于近期成功舉辦了主題為“技能服務社會，實踐點亮青春”的志愿者服務周活動。其中，面向學校公共計算機房的維護服務項目，作為一項結合專業特長與實際問題解決能力的特色實踐，不僅有效解決了實際運維需求，更成為展現新時代工科學生綜合素質的生動窗口。

本次計算機房維護服務由學院志愿者協會牽頭，在相關校企合作單位的遠程技術支持下有序開展。活動前期，學院與合作企業的工程師共同為志愿者團隊進行了為期兩天的專項培訓，內容涵蓋計算機硬件基礎檢測、常見軟件故障排查、系統優化及網絡連接調試等實用技能。這打破了傳統志愿服務偏重體力勞動的局限，將學生的理論知識轉化為動手能力，是校企協同育人理念的一次具體實踐。

服務周期間，二十余名來自化學工程與技術專業各年級的志愿者，分批次、分時段對學校第三教學樓的三個公共機房進行了全面維護。他們的工作細致而高效：逐一開機檢測近兩百臺計算機的運行狀態，清理機箱內部積塵，重新安裝或更新教學所需軟件，修復因頻繁使用導致的系統卡頓、藍屏等問題，并整理了雜亂的電線布局，消除了安全隱患。志愿者們還貼心地在每臺電腦旁張貼了簡易故障排除指南和報修二維碼。

令人印象深刻的是，同學們并未局限于簡單的操作。面對幾臺復雜的硬件故障，他們在企業工程師的在線指導下，嘗試了故障診斷、部件更換等更深層次的維修操作，將課堂所學的邏輯分析、系統思維與嚴謹的實驗態度遷移至解決實際工程問題中。化學工程中“流程優化”的思想，甚至被巧妙地應用于規劃高效的維護流程，大大提升了整體工作效率。

此次活動的成功，得益于“校企合作”新模式的支撐。合作企業不僅提供了技術支持和部分備用配件，其工程師更以“線上導師”的身份全程參與，實現了學校資源與社會資源的有效互補。學院相關負責人表示：“我們鼓勵學生走出實驗室和車間，利用所學技能回饋校園、服務社會。這次計算機房維護，看似與化工專業不直接相關，實則全面鍛煉了學生的系統思維、團隊協作和解決復雜工程問題的能力，這正是當代工程師的核心素養。”

為期一周的服務落下帷幕，機房里煥然一新的設備和流暢的運行系統，是志愿者們辛勤付出最直接的成果。更重要的是，通過這次實踐，學生們收獲了寶貴的經驗、增強了社會責任感，并對“技術服務于人”的內涵有了更深理解。化學工程與技術學院將繼續深化此類校企協同的志愿服務與實踐教學模式，旨在培養更多兼具扎實專業知識、卓越實踐能力與深厚奉獻精神的高素質工程技術人才。